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tableaus aus der serie Kopflampen/FEUER heute
CV
24 Jahre Auseinandersetzung mit Beziehungen und Erziehungen zwischen
Mensch und Feuer (Ausstellungen, Autor, Film, Fotografie, Hörspiel,
Installationen, Pädagogik, Performance, Philosophie, Theater,
Vortrag, Video, ZünFonien usw.) führten in die Erfindung
einer neuen Methodik bez. der Vermittlung einer altersgerechten
Feuerkompetenz in Kindergärten und Schulen (siehe www.mitfeuerSPIELEN.de),
im Rahmen dessen sich die Erkenntnis durchbrennt: Heutige Stadtkinder
haben aus der Mischung elterlichen Feuerverbots und medialisierter
Feuerkatastrophialisierung ein Feuerverständnis verinnerlicht,
was da lautet: Feuer ist, wenn das Haus brennt.
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